SEMANA 18 AL 22 DE MAYO: PRESENT SIMPLE AND PRESENT CONTINUOUS. REVISION

1.        TURORIAL:

PRESENT SIMPLE:https://www.youtube.com/watch?v=7TMXvhjMMSE

PRESENT CONTINUOUS:https://www.youtube.com/watch?v=VrhzLG-59lo

2.        TEORÍA: COPIALA EN TU CUADERNO

EL "SIMPLE PRESENT" SE UTILIZA:

• Para expresar hábitos y rutinas, hechos generales, acciones repetidas o situaciones, emociones y deseos permanentes:
  I smoke (hábito); I work in London (permanencia); London is a large city (hecho general)
• Para dar instrucciones o indicaciones:
  You walk for two hundred meters, then you turn left.
• Para hablar de eventos programados, presentes o futuros:
  Your exam starts at 09.00.
• Para referirse al futuro, detrás de algunas conjunciones: after, when, before, as soon as, until:
  He'll give it to you when you come next Saturday.

NOTAS SOBRE LA TERCERA PERSONA DEL SINGULAR DEL "SIMPLE PRESENT"

• En la tercera persona del singular, el verbo siempre termina en -s:
  he wants, she needs, he gives, she thinks.
• Para las formas negativa e interrogativa, se emplea DOES (= tercera persona del auxiliar 'DO') + el infinitivo del verbo.
  He wants ice cream. Does he want strawberry? He does not want vanilla.
• Verbos que terminan en -y : en la tercera persona del singular, se cambia la -y por -ies:
  fly --> flies, cry --> cries
  Excepción: cuando una vocal precede a la -y:
  play --> plays, pray --> prays
• Añadimos -es a los verbos que terminan en:-ss, -x, -sh, -ch:
  he passes, she catches, he fixes, it pushes

PRESENT CONTINUOUS

¿Para qué se usa? Para describir acciones que están ocurriendo en este momento, es decir, en el momento en el que se está hablando. También se puede usar para hablar del futuro, como explicamos en este otro artículo. De momento, vamos a centrarnos en el presente. ¿Cómo se forma? Con el verbo to be en presente simple (am, is, are) más el verbo principal en gerundio (terminado en –ing). La regla de oro es que el 99 % de las veces que lo usamos, contraemos al hablar. 

3.     EXERCISES

PRESENT SIMPLE

Affirmative Sentences

1.     I (to like)  lemonade very much.

2.     The girls always (to listen)  to pop music.

3.     Janet never (to wear)  jeans.

4.     Mr Smith (to teach)  Spanish and French.

5.     You (to do)  your homework after school.

Negative Sentences.

1.     My father makes breakfast. → 

2.     They are eleven. → 

3.     She writes a letter. → 

4.     I speak Italian. → 

5.     Danny phones his father on Sundays. → 

Questions

1.     you / to speak / English → 

2.     when / he / to go / home → 

3.     they / to clean / the bathroom → 

4.     where / she / to ride / her bike → 

5.     Billy / to work / in the supermarket → 

PRESENT CONTINUOUS EXERCISES

Put the verbs into AFFIRMATIVE.

1.     My sister (to clean)  the bathroom.

2.     Look! They (to go)  inside.

3.     I (to wait)  in the car now.

4.     Mrs Miller (to listen)  to CDs.

5.     We (to speak)  English at the moment.

Negative Sentences

1.     We are playing a game. 

2.     I'm drawing a picture. 

3.     He is making pizza right now. 

4.     Susan and her brother are taking photos. 

5.     Dad is working in the kitchen. 

Questions

1.     Robin / to ride / his bike - 

2.     where / she / to go - 

3.     what / your mother / to do / now - 

4.        CORRECTIONS: COMPRUEBA TUS EJERCICIOS Y CORRIGE LOS ERRORES

PRESENT SIMPLE

Affirmative Sentences

6.     I (to like)  lemonade very much. LIKE- ME GUSTA MUCHO LA LIMONADA

7.     The girls always (to listen)  to pop music. LISTEN- LAS CHICAS SIEMPRE ESCUCHAN MUSICA POP.

8.     Janet never (to wear)  jeans. WEARS- JANET NUNCA LLEVA VAQUEROS.

9.     Mr Smith (to teach)  Spanish and French. TEACHES- EL SEÑOR SMITH ENSEÑA ESPAÑOL Y FRANCÉS.

10.   You (to do)  your homework after school. DO- TU HACES TUS DEBERES DESPUES DEL COLEGIO

Negative Sentences.

6.     My father makes breakfast. →  MI PADRE HACE EL DESAYUNO- MY FATHER DOESN’T MAKE BREAKFAST

7.     They are eleven. → ELLOS TIENEN 11 AÑOS- THEY ARE NOT ELEVEN

8.     She writes a letter. → ELLA ESCRIBE CARTAS- SHE DOESN’T WRITE A LETTER

9.     I speak Italian. → HABLO ITALIANO- I DON’T SPEAK ITALIAN

10.   Danny phones his father on Sundays. → DANNY HABLA POR TELEFONO CON SU PADER LOS DOMINGOS- DANNY DOESN’T PHONE HIS FATHER ON SUNDAYS

Questions

6.     you / to speak / English → DO YOU SPEAK ENGLISH?- HABLAS INGLÉS?

7.     when / he / to go / home à WHEN DOES HE GO HOME?- CUANDO VA EL A CASA?

8.     they / to clean / the bathroom → DO THEY CLEAN THE BATHROOM?- LIMPIAN ELLOS EL BAÑO?

9.     where / she / to ride / her bike à WHERE DOES SHE RIDE HER BIKE?- DONDE MONTA ELLA SU BICI?

10.   Billy / to work / in the supermarket → DOES BILLY WORK IN THE SUPERMARKET? TRABAJA BILLY EN EL SUPER MERCADO?

PRESENT CONTINUOUS EXERCISES

Put the verbs into AFFIRMATIVE.

6.     My sister (to clean)  the bathroom. IS CLEANING- MI HERMANA ESTA LIMPIANDO EL BAÑO

7.     Look! They (to go)  inside. ARE GOING- MIRA! ELLOS ESTÁN ENTRANDO.

8.     I (to wait)  in the car now. AM WAITING- ESTOY ESPERANDO EN EL COCHE AHORA.

9.     Mrs Miller (to listen)  to CDs. IS LISTENING- LA SEÑORA MILLER ESTA ESCUCHANDO CDS

10.   We (to speak)  English at the moment. ARE SPEAKING- NOSOTROS ESTAMOS HABLANDO INGLÉS EN ESTE MOMENTO

Negative Sentences

6.     We are playing a game. ESTAMOS JUGANDO A UN JUEGO. WE ARE NOT PLAYING A GAME

7.     I'm drawing a picture. ESTOY DIBUJANDO UN CUADRO. I AM NOT DRAWING A PICTURE

8.     He is making pizza right now. EL ESTA HACIENDO PIZZA AHORA. HE IS NOT MAKING A PIZZA RIGHT NOW.

9.     Susan and her brother are taking photos SUSAN Y SU HERMANO ESTAN TOMANDO FOTOS- SUSAN AND HER BROTHER ARE NOT TAKING PHOTOS.

10.   Dad is working in the kitchen. MI PADRE ESTÁ TRABAJANDO EN LA COCINA- DAD IS NOT WORKING IN THE KITCHEN

Questions

1.Robin / to ride / his bike. IS ROBIN RIDING HIS BIKE? ESTÁ ROBIN MONTANDO EN SU BICI?

4.     where / she / to go . WHERE IS SHE GOING? DONDE ESTÁ YENDO ELLA?

5.        what / your mother / to do / now . WHAT IS YOUR MOTHER DOING NOW? QUE ESTÁ HACIENDO TU MADRE AHORA?